学习致敬孜孜不倦 精心育人的园丁们 邯郸振兴 城市文明 他们功不可没

祝邯郸教师、邯郸教育工作者及家人们 中秋月圆日,饮佳酿、赏明月、享受阖家团圆。中秋同开心、教师节快乐!

谢谢教师们爱岗敬业、无私奉献,为了祖国繁荣昌盛,振兴中华、强国富民,默默耕耘,辛勤浇灌,培花育蕊,造就了一批又一批优秀人才。

春华秋实,又一年滋兰树蕙;教书育人,再一季桃李芳菲。9月7日下午,户村中心校庆祝第38个教师节暨表彰大会在霍北小学报告厅举行。户村中心校全体教职工近200人参加大会。大会由户村中心校支部副书记李瑞雪主持。

参会人员首先观摩了霍北小学和霍北小学附属幼儿园校园文化建设,接着拉开了户村中心校文艺汇演帷幕,随后观看复兴教育《蝶变》宣传片。

户村中心校党支部副书记郭兴华宣读了《户村中心校关于2021–2022学年度先进单位和先进个人进行表彰决定》,会议对在 2021-2022 学年度教育教学工作中做出突出贡献的先进单位和个人进行颁奖。

新入职教师代表杜丽丽进行了表态发言,表达了新教师们要扎下根来,用心耕耘,用手里的笔为教育书写、为时代存照的雄心壮志。

我志愿做一名光荣的人民教师,我庄严宣誓:忠于党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师的神圣职责,做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好教师……一句句铿锵有力的誓词,在新入职教师领誓下,把本次庆祝教师节大会引向了高潮。

最后,户村中心校党支部书记、校长王建海讲话。在复兴教育正以“扬帆再起航,全力树形象”倾力打造邯郸西部教育高地之际,面临新形势,新学年,新目标,新要求,王建海寄望于全体教师:一、在抓好队伍建设上求突破。要修为师之德,铺就职业最美底色;要立树人之志,践行教育初心使命;要行笃学之路,实现卓越发展目标。只要为了学生,整个世界都会为我们让路。二、在抓好学校管理上求创新。学校管理要实现精细化、规范化、科学化、制度化。衡水模式、洋思模式、杜郎口模式等各有所长,我们要科学研判,不能简单地“拿来主义”,要分门别类,创造适合学生的教育模式。三、在创建品质学校上求特色。要呈现出一校一品的特色品质学校创建格局,各校区各展其长,各美其美,要进一步打开思想阀门,助推学校内涵发展、特色发展、创新发展。四、在提高教育教学质量上求实效。要通过抓习惯抓质量,通过抓细节抓质量,通过抓学困生抓质量,通过抓读书抓质量。

新的学年,户村中心校将在区教体局的正确领导下,全面聚焦邯郸西部教育高地建设奋斗目标,强力启动基础教育高质量发展三年规划,积极推进新课堂改革,深入实施素质教育,促使各项工作取得新业绩。

伴随着孩子们开心的地笑声、欢快的音乐声,复兴区百花第二小学的新生们迎来了首个开学季。长长的红地毯,五颜六色的气球,热情的老师们,给足了孩子们满满的仪式感和幸福感。

百花第二小学整合了原纺机路小学、西大屯小学和庞村小学,在接收这三所学校师生的同时,也吸收了这三所学校的特色文化,兼容并蓄,保留原有特色项目并不断发展。

为尽快让学生们适应学校的新环境,合理规划新学期的学习安排,在开学的第一天,百花第二小学围绕“我的新学校”、“疫情防控”、“交通安全”“爱国主义教育”等内容开展了丰富多彩的开学第一课。

在这个金色的季节里,我们迎来了第三十八个教师节,也迎来了最有团圆味、最具诗情画意传统节日——中秋节。双节碰撞,三人同行,两样情怀,一轮明月。

表彰会上,党支部书记、校长王艳兵同志首先传达了复兴区教体局2022年教师表彰会上常局长的讲话内容,王艳兵同志要求,全体教师要谨记常局长要求:一要永不歇脚,永远保持一颗进取心;二要爱生如子,永远保持一颗仁爱之心;三要立德树人,永远保持一颗家国情怀。

王艳兵同志还强调,复兴小学一要坚持党建引领,保持政治力不减;二要奋力创先争优,保持发展势头不减;三要加强疫情防控,保持临战决心不减。

接着,王艳兵同志激情洋溢的讲话振奋人心。王艳兵同志指出,到任以来,学校领导班子在教体局党组的坚强领导下,担责于肩、明则于心,带领全体教师攻坚克难,奋勇前进,制定了学校三年发展规划;安装了门禁系统,解决了教师电车停车难充电难问题;给午休教师配备了折叠床,办公室配齐了打印复印一体机;教室安装了空调,全校进行了光网改造;改造了书香长廊,新建阅读吧、荣誉墙等。今年进一步对养习教育做了大胆改革,班主任进班办公,为一、六年级班主任配了笔记本电脑和专用办公桌。学校通过了河北省绿色学校验收,荣获邯郸市文明校园创建先进单位;邯郸市疫情防控先进单位;李敏、安丽丽等老师获得邯郸市优秀课例奖项;顺利纳入五中+纵深联盟校;如期完成2022 年新一年级招生工作等等。我们所有成绩的取得,是局党组正确领导的结果,是全校广大教职工忠诚履职,拼搏奋斗的结果。

王艳兵同志号召,新的时代在期待着我们,新的使命在召唤着我们,希望大家不负韶华,只争朝夕,撸起袖子加油干,自己填写成绩单,为圆满完成三年规划任务目标,迎接党的二十大召开,贡献忠诚和力量。最后祝各位老师及家人身体健康、工作顺利、阖家幸福、万事如意!

表彰会上,副书记赵改青同志宣读了2021-2022学年优秀教育工作者、优秀班主任、优秀教师名单,并给予了表彰。

随后,复兴区十佳班主任张培文老师、复兴区优秀教师代表杨晓丽上台发言,两位老师发言深刻、真切、感人,给人以鼓舞和启迪。老师们表示,复兴小学一定会团结一致,奋发向上,收获的季节同样播种希望,风雨同舟,再创辉煌!

今夜花好月圆,今夜星光灿烂。表彰会结束后,复兴小学举办了庆“双节”联谊会,在这个人月两团圆的日子里,我们一起在学校这个大家庭里载歌载舞,一起度过这个美好的夜晚。

教师队伍个个身怀绝技,上得厅堂、下的厨房;说学弹唱、琴棋书画样样都在行。时而舞蹈翩翩、时而歌声切切、时而朗诵深深、时而书画茵茵,欢笑声、喝彩声连成一片。

“海上生明月,天涯共此时”。相聚的时间虽然总是欢乐而短暂,但今天带给我们的感动却是永远。复兴小学的老师们将不忘初心,用爱心温暖生命中每一个角落,用热情拥抱灿烂美好的生活。

处暑处暑,凉风迎桂。和着初秋深情的曲调,伴着清晨的曙光,人民小学迎来了新一年级的孩子们。彩带串起的气球在微风中摇曳,精心布置的学廊迫不及待迎接这群可爱的新朋友们的到来。

政教处张主任带领几位高年级的小队员们,为迎接孩子们的到来进行了细致的安排。

校园外,孩子们已经排成了长队,怀着憧憬与期待,热情又充满着活力,准备踏入新的校园。李校长来到孩子们中间,带着亲切的笑容,亲自为他们整理好衣服,理正孩子们胸前佩戴的徽章。

入学仪式正式开始了,李校长和戴校长拉着孩子们的小手,一起迈过成长门,从此小朋友们将进入人生新的阶段,开启新的征程。

孩子们来到属于自己班级的纪念树前,由李校长引导着用沾了颜料的小手在树杈上留下自己的印记。

一年级各班早已精心布置好教室,并提前做好了教室的卫生工作,老师们在教室门口等候,微笑迎接孩子们的到来,带领孩子们在校园里留下了幸福的“全家福”。

一年级,对于孩子们来说,是一个崭新的起点,从今天起,人民小学全体老师们将陪伴孩子们一起心拥阳光,在温暖的校园里练硬翅膀,展翅高飞。

从实习工作到现在,我们一直在用心体会着教师这一职业的意义和价值。当我们踏上三尺讲台的那一天,也就意味着我们踏上了艰巨而漫长的育人之路。其实,在我们准备走向教师这个神圣的岗位时我们就在问自己,怎样才能做一名好教师呢?以下是我们和师傅共同探讨的如果做一名优秀的老师。

吴宁燕——我顶岗实习期间的指导老师,河北师范大学研究生,县一级教师,现为鸡泽县毛遂中学生物备课组组长,担任初一年级5、6、9、10班的生物教学工作。对后辈耳提面命,不遗余力的耐心教导。在教学上,吴老师多次到班听课,并对我提出了中肯的建议。1.对重难知识点的讲解应多重复使学生加深印象。2对知识点讲解完毕后应给学生加以思考和消化的时间。3.班级学生程度参差不齐,避免只听全班回答,应再根据成绩加以点名,从而更清晰地了解学生对知识的接受度等。

在人际交往上,吴老师教导我“少言语勤耕耘”的职场原则,同时要学会尽快转换自己的角色,尽快适应顶岗实习生活。虽为教导,但是她仍旧以同事的角色平等地与我谈话,帮助我更好地适应角色的改变。

与同事乐于分享,携手同行的工作热情。对于我这个初来乍到的小白,她非但没有把我当做免费的劳动力,还同我分享她做的PPT演示文稿,让我加以借鉴和运用。面对其他同事的帮忙上课的请求,她也是能帮则帮,为此,学校和同事对她都赞不绝口。

做工作以身作则,身正为范的职业道德。随着学校疫情防控工作的开展,一部分在职教师无法返回学校上课,其中就包括了5、6、7、8班的生物老师,为此吴老师公费去8班上生物课,恰逢年级主任高主任训班,高主任:“你没课也不闲着?”吴老师:“还不是为了这帮孩子。”我听闻这件事后感动又感慨,吴老师真的是为学生考虑的好老师!在我们身边有着无数坚守岗位、潜心从教、兢兢业业的好老师,她们身上不仅有值得我们学习的科学的教学方法,更有值得我们学习的优秀的师德品质,希望我们都有一双发现“美”的眼睛,早日成为各自行业中那颗耀眼的明星!

美育是立德树人的重要途径。从细处说,美育是教育孩子发现美、理解美、追求美,让美的精神融入日常生活;从大处说,美育是以美育人、以文化人,让中华美育为文化自信筑基。

新课程标准要求语文教学重视提高学生的审美和鉴赏能力,促进学生德、智、体、美全面发展。语文课堂教学不仅要向孩子传授基础知识,同时要发挥语文学科特点,进而帮助学生把握作品形象美,感悟语言的音乐美,品味词语的意蕴美,领会句式的变化美,领悟整体的风格美,让学生潜移默化提高文学素养和审美能力。。

基于七年级学生的学情,在语文学科美育活动中,我选择以诗歌来感发意志,促使学生向善求仁的自觉,以礼实现学生的自立,最后在音乐的教育熏陶下实现最高人格的养成。

学生们在朗读中体验美、感受美、创造美,在朗读中想象,唤起学生的审美感受和情感体验。

《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金于1825年流放南俄敖德萨同当地总督发生冲突后,被押送到其父亲的领地米哈伊洛夫斯科耶村幽禁期间创作的一首诗歌。诗歌全文表述了一种积极乐观而坚强的人生态度,并且因它亲切和蔼的口气让许多人把它记于自己的笔记本上,成为了激励自己勇往直前,永不放弃的座右铭。

学生们在朗读中体验美、感受美、创造美,在朗读中想象,唤起学生的审美感受和情感体验。

《未选择的路》是美国诗人罗伯特·弗罗斯特创作的文学作品。这首深邃的哲理诗展现了现实生活中人们处在十字路口时难以抉择的心情。在诗中,诗人选择了一条人迹稀少、布满荆棘的道路,正如诗人在现实生活中选择了不会带来丰富物质的写诗生活。诗人在作出抉择后,同时又遗憾“鱼和熊掌不可兼得”,只能选择一条路,并坚定地走下去,只有在多年以后的回忆中轻叹遗憾。这首诗朴实无华而清新隽永、寓意深刻。

诗歌分为四节,每节的第一、三、四行,第二、五行分别押韵,自如的节奏中透着坚定又渗出丝丝遗憾。整首诗韵律优美,读起来传递着优雅的音乐感

学生们在学习各种礼制中修炼仪态涵养, 在我们讲完《卖油翁》这一课后,我们再结合注释、翻译和相关资料为《卖油翁》这一课设计了课本剧,排练了一场话剧,塑造了鲜明的人物形象。

利用图画形象创设意境美。在我们讲完《木兰诗》这一课后,同学们对木兰的日常生活产生了好奇,带着这份好奇,我们再结合注释、翻译和相关资料对木兰的形象和日常生活进行了演绎,同学们根据自己对木兰图画形象的理解,为课本剧设计了道具和服饰,达到显着的审美效果。

罗丹说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”我们要让美的情趣充满语文主课堂,充分调动学生的兴趣,通过看、听、读、说,指导激发学生不断地去发现美、感受美、欣赏美、创造美,在语文教学中潜移默化地对学生进行审美教育。

近日,邯郸市委、邯郸市人民政府印发《关于2020—2021年度邯郸市文明单位、文明家庭、文明市民评选情况的通报》,永年区教体局荣获“2020—2021年度邯郸市文明单位”。

区教体局高度重视精神文明建设工作,通过开展环境卫生整治,太极拳、冰雪运动“六进”,机关职工体育竞赛,垃圾分类知识宣讲,主题书画展等精神文明建设活动,全面提升教职工队伍文明素质和文明形象,展现了教体系统昂扬向上、奋发进取、文明和谐的精神面貌,为全区教体事业发展奠定了坚实基础。

邯郸市永年区第一中学始建于1956年,是河北省示范性高中、河北省首批办好的24级重点中学之一。

近年来,学校坚持“立德树人、知行合一”的办学理念,全面贯彻党的教育方针,深入推进高中教育改革,以“五育并举、全面发展”为培养目标,以中华优秀传统文化为主导的特色办学模式,开启内动力,提振正能量,领航孩子们成才圆梦的幸福旅程,促进了学校教育教学质量的快速提升。

在近十年多的发展历程中,该校始终将德育作为奠基工程,夯实、抓牢、创新。探索确立了“三三三一”德育教育理念,深入完善了中华优秀传统文化、社会主义先进文化、革命文化等德育教育内容,创新实践了学生“十好习惯”、教师“十要、十不要”、二十一节幸福人生奠基课、“晨感恩、早立志、午承诺、反思、日激励、树正气”六步励志常规、学生综合素质评价等德育教育评价体系,通过常态化的管理举措和丰富多彩的教育活动,培养了孩子们正确的世界观、人生观和价值观,给了孩子们终生难忘的启发和教育,奠定了终生幸福的基础。被“十二五”教育部规划课题《传统文化对中小学人格培养研究》总课题组确定为全国传统文化教育示范学校。2021年被邯郸市教育局评为邯郸市德育特色学校、邯郸市爱国主义教育示范学校。

在“五育并举,全面发展”的方针指引下,该校持续深化高中教育教学改革,以“6+1”高效课堂改革为主线,以学科竞赛和特长培养为两翼,推动了教育教学质量的快速提升。高考成绩实现“十连胜”,先后获邯郸市高考成绩优秀奖5次、邯郸市高考成绩进步奖2次、邯郸市高中教育质量提升进步奖2次,2020年,作为先进单位在全市高考成绩分析会上作典型发言。2021年被邯郸市教育局评为全市课堂改革试点学校。

近年来,在各级各类学科竞赛中,获国家级奖项700余人、省级奖项2000余人;体育特长生获国家级、省级奖项61项,其中全国冠军20项、省级冠军17项,2021年学校手球队代表邯郸市获得河北省青少年手球公开赛第五名的优异成绩。

该校坚持“和谐兴校”的管理理念,努力践行“三个真正”,全心全意为师生、家长搞好服务,构建了和谐幸福的教育环境,不断提升广大师生家长的满意度和幸福感。一是真正把教师当成自己的兄弟姐妹。通过教师服务队、教工子女幼儿园、系列孝亲行动、红白理事会、教师绿色通道等措施为教师办实事、解难题;二是真正把学生当成自己的孩子。通过“师生认亲、暖心谈话、日帮医生、蛋糕祝福、形影不离、水果助力、爱心传递、校长有约、主任有约、水饺宴”十项爱生如子常规举措,从思想、学习、生活等各个方面对学生进行关爱。三是真正把学生家长当成自己的亲人。通过成立群众服务中心、家长委员会、亲子爱心体验班、家长座谈会等方式,让家长参与学校管理,凝聚家校携手并进的强大教育合力。

同时,学校还先后荣获国家级青少年体育俱乐部、河北省文明单位、河北省绿色学校、河北省招飞先进单位、河北省关心下一代工作先进集体、邯郸市示范性高中教学质量先进单位、邯郸市教育科研先进单位、邯郸市德育工作先进单位等多项荣誉称号。

在全国上下喜迎党的二十大胜利召开之际,我们迎来了共和国第38个教师节。2022年9月8日,涉县一中隆重召开庆祝第38个教师节暨优秀教师表彰大会。

学校党委书记杨保方首先向全校教职员工致以节日的问候和美好的祝愿,向一直支持帮助学校发展的广大教师家属和社会各界表示衷心的感谢!

杨保方指出,过去的一年,学校始终坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的教育方针,立德树人,拼搏奋进,取得优异成绩,德育三年一体化建设更趋完善,教学质量明显提升,后勤保障更加高效,办学水平显著提高,学校美誉度、知名度大大增强。

杨保方强调,成绩属于过去,追求永无止境。新学期,学校要继续坚持以教育教学为中心,坚决以提高教育教学质量为目标,进一步解放思想,奋发进取,铆足干劲,担当作为,为办好人民群众满意的高中教育而奋斗。

杨保方强调,提高教学质量关键是抓好课堂。追求课堂高效就是要守住愚公智、用好笨办法、瞄准高目标、走实脚下路。全体教师、班主任、备课组长、学科委成员、教学管理人员都要聚焦课堂,心往一处想,劲往一处使,真抓实干,抓出成效,奋力打造高效课堂,不断提高教学质量。

杨保方强调,学校党委、校委会将坚持以提升教育教学质量为中心工作,和大家一起全力以赴,拼搏奋进,攻坚克难,干出成绩,力争向县委、县政府、社会各界和全县四十三万父老乡亲交出一份更加优异的答卷。

学校党委副书记、校长樊志明围绕“新学期坚持以教育教学为中心,突出教学质量核心地位”重点讲了两个方面的问题:一是在全面、准确理解教育教学为中心上,要牢固树立“课比天大、尊重一线、敬畏一线”三大理念;二是在深入贯彻突出教学质量核心地位上,要坚决落实“三年一体化备考”、“大面积提升”、“变教师努力教为学生主动学”、“做好教学诊断和教学反思”、“强化责任主体”五项要求。最后他号召大家要深入践行“培育战士精神,锻造学者品质”的师生成长新路径,团结一致、锐意进取,以昂扬的斗志谱写涉县一中高质量发展新篇章。

河北涉县教体局领导班子深入偏远乡村学校慰问一线个教师节来临之际,县委教育工委书记、教体局党组书记、局长李军灵及领导班子成员分12组,奔赴涉县东西南北各区域最边缘、最偏远、最末梢的农村教学点看望慰问一线教师,送去组织的关怀和温暖。

李军灵在慰问时指出,今年以来,全县教育事业蓬勃发展、势头强劲,取得了一系列重大突破和崭新业绩,离不开广大教师和教育工作者的辛勤耕耘和无私奉献,尤其是偏远乡村教师扎根深山,默默坚守,用爱与责任托起无数孩子美好的明天,为乡村教育振兴作出了突出贡献。希望广大教师要坚守“为党育人、为国育才”的初心和使命,紧紧围绕“教育教学”这一中心不动摇,踏实进取,奋勇争先,为谱写涉县教育新传奇、打造邯郸教育新高地做出新的更大贡献!

此次慰问活动,深入全县97个偏远乡村教学点,慰问乡村教师和困难教师300余名,是走访线路最长,慰问人数最多的一次关爱之行、暖心之举,切实增强了全县教师的职业获得感和幸福感,全面营造了潜心从教、静心从教、安心从教的良好氛围。

9月5日下午,区重大落实办王春生部长带领区重大落实办、区纪委、区委组织部、区委宣传部、区信访局、区疫情防控办一行,到黎明小学专项督导“五大突破”活动开展情况。

黎明小学校长周丽英,就学校“五大突破”工作开展情况进行汇报。活动伊始,黎明小学及时成立了“五大突破”活动领导小组及办公室;深入开展了“五大突破”的大调研活动,把全体教师的思想认识统一到谋求发展、创先争优上来,把精力集中到抓工作、促落实上来。切实做到思想上有新定位,作风上有新气象,能力上有新提高,工作上有新做法,落实上有新突破。

各督导检查小组认真听取学校关于作风大整顿活动、信访维稳大化解活动、疫情防控能力大提升活动、解放思想大讨论活动、重点工作大突破活动等工作的汇报,对相关资料进行了认真细致的检查,并与主要负责人进行面对面指导交流。

区重大落实办王春生部长对黎明小学“五大突破”工作开展情况给予肯定,同时提出了指导性意见:一是提高站位,思想上再重视;二是积极宣传,氛围上再响亮;三是开拓思路,方法上再创新;四是压实责任,成效上再突破。

会后,丛台区教体局副局长裴国波组织黎明小学校级班子召开“五大突破”活动专题推进会,针对督导小组指导性意见推进下一步工作部署。裴国波强调:一要凝心聚力,统一思想。在政治上和思想上始终与区委区政府保持高度一致,将“五大突破”的口号喊响喊亮。二要夯实责任,稳步落实。针对“五大突破”重点工作,完善专班,细化专案,责任到人压担子,扎实推进重落实。三要解放思想,创新模式。针对教育系统新形势,新任务,依托心理念、新思维、新技术,打开教育教学工作新局面。四要严格督导,确保成效。成立专项督导小组,定期开展巡查督导,确保工作落实落细,在各校掀起“五大突破”工作新高潮,从而实现丛台区教体局各项工作的新突破、新发展。

常振强,男,1996年参加工作,2013年担任邯郸县第九中学校长,十多年来,将这所处在低谷期的学校转变为在丛台区乃至全市有影响力的学校。2022年6月18日,常振强调入丛台区实验中学,担任校长职务。

如何发展学校?怎样在提升学生成绩的前提下培育出博爱、自信、有梦想的青年?如何提升教师的自信与能力?怎样提升学校的层次?办学目标是什么?常振强给出了清晰明确的回答。

“初到这所学校,给我感受最深的是这所学校的教师,师资是最大的优势。”常振强自信地说。

“年轻,有爱心,高学历,名校毕业,这是我们学校老师的特点。丛台区实验中学2013年建校,教师团队由原来的邯郸县进修附中、邯郸县第九中学、丛台区联纺学校以及新考编入职等不同岗位的教师汇聚而成,我从他们身上看到了垦荒者精神,很有包容性,不怕吃苦,甘于奉献。他们身上有一种朴素的内在情感,做事积极主动,从不讲条件,认真、积极、纯粹。”常振强介绍到。

“有一次下雨天,李新娟老师手撑着雨伞,把学生一个个送到校门口,我看到李新娟老师手里的雨伞全部遮在学生的身上,自己的衣衫却被雨水渐渐浸湿。学生回家了,李新娟老师的衣服也湿透了。这些事情不是在做秀,而是完全出自一名老师‘爱生如子’的情怀。”常振强娓娓道来。

如何发展这所学校,常振强从五个方面展开陈述。一抓党建,二抓德育,三抓课堂教育教学质量,四构建特色校本课程,五创建特色实验室。

一是以党建为抓手,引领教育教学高质量发展。丛台区实验中学将通过建立“党建+”机制,整合学科、课堂、特色活动等资源,落实立德树人根本任务,深入推进教学发展,促进学生德智体美劳全面发展,激发学生爱国、爱党、爱校的热情。

二是坚持德育为先,办有情怀的教育。学校发展以师为本,教师发展以德为本,学校引领教师专业成长,教师专业成长引领学生全面发展,打造高素质的德育队伍,探索德育工作新模式。用德行作为学生培养的根本,让学生走上更大更高的舞台,行得更远,引领教育走向成功。

三是强化课堂教学管理,提质增效。让课堂生动,让学生爱学,“教”与“学”相向而行。教师要用优雅的言行影响学生,用高尚的人格感染学生,用广博的知识指导学生,培养其才智、提升其心智、挖掘其潜质。

四是强化素质教育,构建特色校本课程。根据学校自身文化内涵、育人理念、特色,结合学生年龄段认知能力与身心发展特点,构建特色鲜明的校本课程体系,满足学生个性化发展需要,引领教学方式创新变革,丰富校园文化理念,提升教育教学质量。

五是创建特色实验室,培养学生探究、创新精神。一次调研活动的发现,激发了常振强创建特色实验室的想法。

“在一次调研活动中,我看到学生们在地理实验室里,模拟成不同国家的发言人,在辩论一些有关地理文化的问题,我觉得这个特别好。学生在模拟、扮演中深化了专业知识,延伸了知识的广度,从不同角度、不同领域去研究吃透一个知识点,也会提升学生的研究性学习能力和综合素养。”常振强说。

“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,需要精心引导和栽培。如何引导孩子向上、向善、向前,使学生成为一个未来社会需要的人,有教养、修养、涵养,博爱、自信、有梦想,这是我一直在做的事情。”常振强表示。

常振强了解到,学校的一些孩子家庭条件普通,父母忙于生计,疏于管理,这些孩子时常会有一些不自信的表现。面对这种情况,常振强及时发挥引路人的作用,在关心学生心理健康的同时,教育学生要树立正确的世界观、人生观、价值观。“假如你是一棵小草,那你就茁壮成长,去点缀大地;假如你是一棵大树,那你就丰满自己,为人们送去一丝阴凉。总之,你要最大地发挥自己的价值,使自己的人生有意义。”常振强比喻到。

培养学生自主学习、人格健全、视野广阔、面向未来,是丛台区实验中学的育人理念。

扎根教育事业26年,常振强深爱这片沃土,在致力于学校的发展前行中,他一路摸爬滚打。就如何成为一个好的校长,他给自己总结了“四爱”,即:爱学校、爱老师、爱学生、爱自己。

爱学校,为学校谋发展。作为学校的掌舵者,常振强表示,如何引领学校发展,提高学校的层次,首先是要热爱自己的学校,正视困难、抓住机遇、创造特色、提升质量,将教育理念与具体教育实践相结合,引领学校高质量、内涵式发展。

爱老师,为教师谋幸福。“在学校管理上,我竭力提升老师们的幸福感。我把学校有限的经费大部分用在教师队伍的提升上,安排老师们到外地进修学习,鼓励老师们参加区、市、省级比赛,促进教师专业发展;把老师们反映的问题和难事当成自己的事情去解决。我的教育梦想就是培养乐观自信,能视工作、学习、生活为享受的人。只有内心有幸福感的老师才能培养出幸福的学生。”常振强说。

爱学生,引领智慧人生。常振强经常走到班级里,为学生讲一些故事,教他们做人的道理;和学生一起吃饭时,教育他们不挑食,践行光盘行动。校园里,常振强能叫出大部分学生的名字,从一张张笑脸上,看到了教育的意义。

“曾经有段时间,长期高负荷的工作使我的身体严重受损,手术后仅20天,还没过恢复期,我就让家人每天开车把我送到学校,我拄着拐杖开展工作……老师们问我为什么这么拼,为梦想而拼搏,为学校而付出,播撒爱,收获来自师生家长的信任,我觉得这样的人生才有意义。爱自己最好的方式是让自己的人生活得有意义,不虚度光阴。”常振强饱含深情地说。

“一定要把丛台区实验中学办成老百姓家门口满意的学校,让家长满意、社会认可。这不是口号,而是想办法努力提升学校层次,提高学校教育教学质量,去落实、做细、做精,能够在老百姓投票选举的时候,做到举双手赞成。”常振强充满情感,句句有力。

谈及曾经任职的学校,常振强极为动情,铁骨铮铮的汉子瞬间眼眶湿润。是呀,那就像自己一手带大的孩子,赋予了充沛的情感。“人生就是一粒种子,到哪都要生根发芽,我要把这份爱播撒在丛台区实验中学的校园,爱这里的一花一木。”常振强满怀希望。

置身在教育的天地里,他饱含深情,满怀激情,充满热情。这是记者对常振强的印象。

“我挺安心,也有信心带好这个队伍。”当问及对担任这个学校校长的感受时,常振强深邃的目光中流露出坚定与自信。

在第三十八个教师节来临之际,为进一步加强教师师德师风建设,增强新教师的荣誉感、责任感、使命感和职业认同感,丛阳小学组织新教师入职宣誓暨师徒结对活动。本次活动由丛阳小学副书记李肖白主持。

肖校长对新教师们寄予殷切期望:老师们,我们每个人都是国家培养出来的,现在又肩扛着为国家培养人才的重任,希望大家贯彻落实党的教育方针,坚守教育报国的理想,志存高远,以忠诚、以奋斗传承师道。

师德是教育者的风骨、气象,师德是桃李不言下自成蹊,师德的传承正如一首歌中唱的那样:“长大后,我就成了你。”立德才能树人,树人先要正己。希望大家践行立德树人的使命,正己修身,守住心中那片净土,去除浮躁之气,远离功利之风,执着于教书育人。

在知识经济的时代,终身学习正在改变我们工作和生活的世界,学习在窗外、他人即老师、世界是教材,“三人行,必有我师。”马拉松的赛道,奔跑是没有止境的;而师风的传承,也永远在路上。希望大家提升教书育人的本领,以身立教,让学生在受教育中感受到为人的价值,也在学生成长中获得自己人生的价值。

邯郸市优秀教师申红霞主任,针对自己多年班主任经验和教学心路历程,为新入职教师做经验分享。

好的老师既要做到严而有理、严而有度、严而有恒、严而有方,也要给学生宽裕的成长时间和空间,宽宥学生成长过程中的缺点和失误,正所谓宽严相济皆为爱,用心用情花自开。希望大家常怀赤诚热烈的丹心,眼中有光、心中有爱、手中有“尺”、脚下有路。

师者,一个彰显高度、蕴藏深度、充满气度,又饱含温度的字眼。为人师者,走的是一条铸魂育心的道路,这条路连接着遥远的过去和遥远的未来。

值此双节来临之际,丛台区贾村中心校东扶仁小学举办了丰富多彩的文娱活动—歌唱比赛、故事会、主题班会、手抄报、手工作品等等,同学们乐在其中。

沐着徐徐清风,披着溶溶月色,正是佳节团圆时,又逢桃李满园春。让我们在中秋之夜回味着穿透历史流传至今的千古佳句—“海上生明月,天涯共此时”、“但愿人长久,千里共婵娟”……

9月5日,向阳小学以“依样发展,多彩呈现”为主题举行2022-2023学年第一学期开学典礼。

2022年9月7日上午,邯郸市教育工委委员、市教育局李瑄副局长等一行4人到我校督查新学期开学重点工作并慰问教师,校党委书记闫爱莲、校长黄家珍率领导班子陪同。

局领导对本学期开学重点工作之一的学生午休情况进行了解,观看了不同年级孩子们午休椅操作演示,看着孩子们坐着听课、躺着睡觉,自由切换中满满的快乐和幸福,充分肯定我校立足学生健康成长,积力之所举,众智之所为,精益求精,好事办好,实事办实的做法。

李瑄副局长向优秀教师代表送上鲜花和节日的祝福!向辛勤耕耘的教师们问好,关切地询问教师们的生活、工作等情况,对大家为邯郸教育事业做出的积极贡献表示感谢!

金秋九月学年伊始,喜迎教师节,是总结收获的丰收之日,更是踔厉奋发的启航之时。作为新时代的实小教师,要强化优秀意识,厚德修身、乐于奉献,把全部精力和满腔热忱献给党的教育事业,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新贡献,以优异业绩迎接党的二十大胜利召开!

丹桂飘香秋意浓,金秋时节迎新生。九月是丰收的季节,九月也是一年一度迎接初一新生的时节。为把2022级新生报到工作做到细致入微,给初一新生留下一个温馨和谐、终身难忘的入学经历,学校提前谋划,2022年9月3日李彬书记和杨振超校长专门召开新生报到专题会进行布置。

政教处,年级组根据学校整体布置,于2022年9月4日召开初一新生报到筹备会进行再次细致分工,确定报到流程和注意事项。

9月5日早晨7点,校领导、迎新生工作人员和全体初一班主任到岗到位迎接新生入校。早上8:00,根据错峰报到,初一新生陆续入校报到。

政教处李朝纯主任为初一新生做《遵守校规校纪,争做文明学生》主旨讲话。年级主任薛国富老师为初一新生做《燃情春,铸梦想》主题讲话,介绍年级“铸梦、追梦、圆梦”育人理念,引导初一新生要有目标,心怀感恩,立志成才。

各班召开开学第一课,对学生行为习惯,文明礼仪,爱国情操、校园安全、疫情防控等开展主题教育。

新起点、新梦想、新希望。2022级新生在23中这所优质学校一定会前程似锦,学有所成,将来成为社会有用之才。

安全高于一切,责任重于泰山。为全面做好新学期校园安全工作,进一步增强学生的安全意识和自我防护能力,通过齐抓共管,携手创建安全、文明、和谐校园。

开学初,我校就召开了校园安全部署会,校党委书记何海江在会上对防溺水、疫情防控、交通安全、校园欺凌、师生心理健康、消防安全、食品安全、用电安全、应急处置、校园周边环境秩序等工作进行了全面细致安排部署,并组织全体教师签订了《校园安全责任状》。

张晓光副校长带领法安办人员对学校的安保器械配备、一键报警器视频联网、门禁、门窗限位器、学校消防设施、灭火器材、消防安全标识、校园疏散通道、安全出口、烟雾报警器以及校园内可能存在的风险进行了拉网式排查,发现问题及时整改,确保校园安全稳定。

9月5日下午,我校以与安全同行 享快乐人生为主题开展了内容丰富的“开学第一课”活动。重点围绕安全教育、文明礼仪等内容,引导学生以良好的心态和积极的精神面貌投入到新学期学习生活中。

今年9月5日–11日为国家网络安全宣传周,9月6日为校园日,今年的教育主题是“网络安全为人民 网络安全靠人民”。为积极响应国家网络安全宣传周活动,帮助教师、家长以及学生更好地了解和感知身边的网络安全风险,增强网络安全意识。各年级开展了以网络安全为主题的班会、情景剧及签字仪式。老师们通过图片、视频、电子屏、展板的形式进行了详细讲解,让师生进一步了解网络安全防范知识,体会网络安全的重要性。

新学期,我校将以安全教育主题系列活动为契机,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,加大隐患排查力度,努力杜绝校园安全事故发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

丹枫生白露,渐知秋色美。秋风送爽,硕果飘香。9月7日下午,邯郸市赵苑中学全体师生欢聚一堂,隆重举行2022-2023学年第一学期开学典礼暨七年级入学教育汇报表演。

开学典礼在庄严的升旗仪式中拉开帷幕,雄壮的国歌声响起,赵苑师生全体肃立,唱国歌,行注目礼。

侯保峰书记首先对新一年级和新七年级同学的到来表示欢迎。他回顾了我校过去一学年的收获和成绩。过去的一年是奋斗拼搏的一年,也是书写辉煌的一年,邯郸市赵苑中学全体师生秉持着“立德树人 至善求新”的校训,解放思想,奋勇争先,取得了令人骄傲的成绩。

侯保峰书记规划了新学期发展的美好愿景,希望同学们做到:天地有正气,做一个有正义感,有正气的人;少年有志气,做一个不甘平庸,志存高远的人;拼搏有勇气,做一个迎难而上,持之以恒的人。期望全体师生同心同德,群策群力,奋力拼搏,敢拼敢闯,成就梦想。

张京祥校长宣读上学期获得三好学生、优秀班干部、校园之星及奖学金的同学名单。

响亮的口号响彻云霄,整齐的步伐铿锵有力,威武的气势锐不可当。七年级的新同学们展示了入学一周的学习成果,彰显了同学们锐意进取的决心,展现了赵苑学子的风采。

我爱我的学校,我爱我的师长,我时刻铭记校训,履行学生义务,诚实守信,勤奋上进,强身健体,珍惜生活,热爱劳动,努力提高自身素质和能力。今天我为学校争光,明天学校将以我为荣!我们第一 ,赵苑第一!加油!加油!加油!

吝宇恒同学带领全体同学一起宣誓。同学们声音铿锵有力,气势威震四方。整个宣誓活动,简短而热烈,朴素而庄重,进一步增强了全体学生的凝聚力、使命感和责任感。

白露起,赵苑扶摇直上。金秋送爽喜迎八方学子,丹桂飘香共创邯郸名校。新学期的号角已然吹响,学校全体师生将满怀信心,迎着秋风,扬帆启航,书写新的篇章,创造新的辉煌!

责任和担当、育人情怀、用心做事。这是我作为一名教育界政协委员的初心与使命,也是我做校长的毕生追求。

有担当、有情怀又用心的“杨大大”就是县政协第十届政协委员、五中校长——杨延民,他以其强烈的事业心和责任感,在其任职以来的一年零八个月时间里,认真履行一名政协委员的职责和使命,积极建言资政,广泛凝聚共识,使这所学校脱胎换骨,发生美丽蝶变,受到了社会各界高度赞誉。

在工作中,只要明确了思路,他就会一件事干到底,倔得很。他当过老师,干过组织,做过纪检,他干一行、爱一行、钻一行。他始终认为邪不压正,看准的事,研究过的事,都是以时不我待的紧迫感强力推进,对不正确的事、不对的事,都是严厉呵斥,坚决不能办。五中地处农村,建校时间长,洗浴室没有,餐厅不够用,卫生间和洗手池缺乏,基础设施条件难以满足一所3500名学生的高中学校的需要,造成管理跟不上,教职工守摊思想严重,想方设法调出,不能调出的则得过且过。对此,有人说:“他来了能怎样,我看也做不了什么”,也有人说,“就这样一个学校,已经这样了,他有三头六臂去改变啊”,还有人说,“宿舍里有6个小卖部,他就清理不动,咱们看他的笑话吧”。对此,杨延民校长“打铁还得自身硬”,不信鬼神不信邪,只信工作。他召集召开领导班子会,确定了“让教育回归本位,德智体美劳全面发展”办学理念,明确了“勤奋、好学、乐观、上进”校训。自己首先坚持长年吃住在校,到一线课堂去听课、评课,并亲自给学生讲课。早起和学生一起跑操,进行励志演讲,晚上经常深入课堂晚自习当中,拿饭盒和教职工一起打饭、洗碗,春节到一线教师家中探望,所有事情做到公正、公平、公开,能者上、平者让、庸者下、劣者汰,把根深深扎进学校,扎进师生心中。他一系列行动展示了一名教育界“政协人”的时代风采,取得了教职工的信任和认可,对他纷纷竖起了大拇指,学生都亲切地叫他“杨大大”、“民哥哥”。

政协委员的身份让他时刻不忘担当履职,说了算,定了干,他带领学校一班人一手抓基础设施,一手抓管理。一是铁腕清理了宿舍内的六个小卖部,把学生餐厅改建成三层,装修了教职工住宿楼,并腾出一栋作为学生宿舍;实行了优秀困难学生免费就餐计划,建立了教职工餐厅,建造了洗浴室,设置了约80个热水水龙头定时开放热水,改造增加洗手池15处、卫生间9处;公开选拔中层职位,大树能者上、平者让、庸者下、劣者汰的导向;从里到外,校容校貌在短时间内得到全方位改善。二是创办了《新五中》校报,建设了“百米诗词名篇一面墙”,种植了57棵白蜡树,象征“五中崛起”等等,打造多处具有五中特色的校园文化,每年开展丰富多彩的文艺体育活动,设置了校长信箱,达到了一流文化水准,一个充满文化气息的校园震撼了众人目光。三是以开展“师生管理专题年”活动为抓手,开展听课、评课活动,抓好课堂教学,开展讲课大比武活动,加大教研力度,制定了《魏县五中教师考核管理办法(试行)》。成立了高考研究指导室,坚决杜绝滥竽充数的老师,躺平式老师,教好教不好一个样的老师,激励与约束机制并重。实行了“三年一盘棋,从高一抓起”的思路,分层教学,注重边缘生的转化,从思想、理想、信念、态度方法上转化学生,加强了高考真题的研究,让老师明确教什么、怎么教、教到什么程度,确定每堂课的教学方式和内容。实现了中考低分在五中的优育发展,擦亮了学在五中品牌,高考成绩逐年攀升,这个拼命三郎改变了整个学校。

成绩永远属于付出辛勤汗水的人。目前的五中已“凤凰涅槃、浴火重生”,学生全部封闭管理,在跑操、住宿、课堂、校园等方面实现了整体的准军事化管理,校园文化从一穷二白到目之所及皆是文化,教师管理实现了机制化、科学化、规范化、人性化,招生生源从2020年的中考平均300多分到目前中考纯文化分400分以上。五中风清气正,尊师重教氛围浓厚,学生在校学习满意度大力提升,家长放心,社会满意度强增;2021年以来,被评为邯郸市文明校园、邯郸市高中教育质量提升进步奖、邯郸市德育工作先进单位、邯郸市美育工作先进单位等,品牌效应逐步呈现,五中将打造成我县的一颗璀璨明珠!前进中的五中将为我县区域教育中心建设不懈努力。

模范履职是杨延民的人生炫色,在倾注学校教育的同时,他发挥教育界别政协委员作用,为魏县教育奔走发声,广泛调研,积极献策,在各类政协会议发言10余次,提交政协提案3件、反映社情民意信息7篇,他利用休息时间钻研业务,撰写了《教师工作三字经》、《浅谈如何打造区域教育中心》、《教育者首要的是要有育人情怀》、《教师是一场触动心灵的修行》等多篇文章,用实际行动诠释了一名政协委员的履职担当。

他时刻不忘政协委员履职为民的责任和担当,从提高办学水平到打造区域教育中心建言献策,将一所“薄弱学校”办成学生全面发展的乐园,他秉承大爱,致力将五中打造成我县的一颗璀璨明珠!

9月7日下午,临漳县教体局在邺城中学会议室举行“2022年学校法治副校长聘任仪式”,聘请了县人民法院31名领导干部担任我县各乡镇中心校、局直中小学法治副校长。

本次聘任仪式由县委教工委书记、教体局党组书记、局长王会钦主持,县法院党组书记、院长姜霜出席,受聘的法治副校长、所聘任学校校长、教体局相关科室人员等共计70余人参加会议。

要提高思想认识,高度重视学校安全管理和法治建设,积极学习教育相关的法律法规,依法治校,依法执教,促进教育事业健康发展;二是统筹兼顾,全面推进。要充分发挥法治副校长的积极作用,全面协调学校法治教育和普法工作进程,学校要协调联动、全面配合,形成全社会关注教育改革、共谋教育发展的良好局面;三是建章立制,形成机制。教体局要与法院、公安、检察院等司法部门友好合作,逐步建立法治副校长聘任的长效机制;法治副校长要结合学校实际,制定课程计划,开展符合学生年龄和心理阶段的主题教育;各单位要及时制定实施方案,开展多种形式的法治教育活动,营造依法治校的浓厚氛围。

会上,教体局副局长李军庆宣读了《临漳县教育体育局关于聘任学校法治副校长的方案》,县法院党组书记、院长姜霜发表重要讲话,县委教工委书记、教体局党组书记、局长王会钦向31名法院的领导干部颁发了“学校法治副校长”聘书。

会后,李丽娟法官主讲了《法治教育进校园——开学第一课》,给邺城中学的孩子们带来了精彩的法治教育和警示教育。

在第38个教师节即将到来之际,恰逢赵王小学六周岁生日,9月5日下午,赵王小学全体教师欢聚在多功能报告厅,举行庆祝第38个教师节暨六周年校庆表彰大会。

新教师的加入,为赵王注入了新鲜的血液。年轻,代表着激情和活力,同时,在教育教学的道路上,她们需要领路人和指导者。为青年教师寻找师父,不单单是一个仪式,它承载的是一份责任,一份承诺,一份期待,用老教师的经验帮助她们更好的在各自岗位完成教育使命。今天,她们已经朝着梦想迈出了第一步。

随后,校领导为获得我校2021—2022年度学校先进个人和集体颁发荣誉证书。

活动中,马校长回顾了赵王小学建校六年历程,感谢全体教师的辛勤付出,默默奉献,并希望老师们能时刻铭记教育使命,无悔青春,做一名对学生负责、对工作虔诚、团结向上、无私奉献的人民教师。同时,向全体教师送上了节日祝福。

教师节,既是身为教育工作者我们的节日,亦是对我们教育使命的提醒,教育教学工作任重而道远,要做好学生的人生导师,不断超越自我,带着一份敬仰,一份庄重,不忘初心,继续前行。

桃李飘香乐融融,秋来硕果满赵王。回顾过去,我们征程万里风正劲,展望未来,我们重任千钧再扬帆。

为广泛传承和大力弘扬中华民族优秀传统文化,引导中小学师生认知传统、尊重传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义的情感,充分发挥中小学校的主阵地、主渠道作用,加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发,9月7日下午,磁县教育体育局在第四实验学校组织全县教体系统开展了“悦读磁县”经典诵读活动。

本次诵读活动主题为“我们的节日·中秋·月圆人团圆、礼赞中秋节”。各乡(镇)中心校,局直中小学每单位精心挑选一两个中秋主题名篇佳作,内容积极向上,由师生个人或集体表演,表演形式以诵读为主,辅以吟唱、书法、舞蹈、讲故事、演讲、曲艺表演等。

活动诠释了中华优秀传统文化内涵及现实意义,彰显中华语言文化魅力,营造了浓厚的文化氛围。诵读活动,使大家进一步了解了中秋节日文化,不仅感受到了中华传统文化的魅力、中华民族精神,更是理解了“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜亲情、热爱生活。经典的诵读,让现场的师生沉醉在传统文化的魅力当中。

此次经典诵读活动各校精心组织,认真编排,精选出了优秀诵读节目,活动开展得扎实有效。

秋天是一首诗,秋天是一幅画,秋天是一首歌,秋天是丰收的季节。在这个美丽的季节里,南井寨小学的同学们来到了校园劳动教育实践基地五谷园,来享受这丰收的喜悦。

当同学们把一粒小小的种子埋入土地,在同学们悉心的照料下,它从发芽、开花、结果,一天天长大,正如我们自己生长一样。最后亲自吃上自己种植的果实那一刻时,便嗅到了生命的芬芳。

在校领导和老师的指引下,我们一起给校园里的实践基地翻土除草、播种玉米、花生等农作物。

近年来,南井寨小学积极落实劳动教育国家课程和劳动实践类拓展课程,通过开展校内劳动、家务劳动、建设校内特色劳动基地实践活动等形式,充分挖掘本校劳动教育实践资源,培养学生劳动能力,促进学生德智体美劳全面发展。

正如陶行知先生说:生活即教育。教育要通过生活才能发生力量,成为真正的教育。

自从学校里有了劳动实践基地五谷园后,我们种植过油菜花、芝麻、大葱、花生、玉米、丝瓜、葫芦、葡萄等农作物。带领着孩子们走出课堂,走向田间地头,让他们学会了很多课本外的知识,更养成了能吃苦、勤思考的学习习惯,明白了一分耕耘一分收获的道理。真实的、丰富的劳动体验真正达到了以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美、以劳促成的教育目的。

为了让全体教师全面了解、精准把握新课标的实质和主要变化,并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,在校部教研组的统筹安排下,9月6日下午,我乡各小学组织全体教师,分别进行了语文、数学、英语等学科新课标专业知识考试。

本次测试采取书面答卷的形式,试题包括填空、简答题等,考试采取闭卷考试的形式,立足教学实际,从新课程理念、教学内容的设计、课堂评价等方面对教师进行了全面考察,通过本次测试,教师学习成果显著。

此次业务技能考试是对新课标学习的一次总结汇报,进一步巩固了全体教师对课标的认识与理解,更好地将课标精神落实在新学期的教学当中,有利于提高教师的教学水平,考试虽然结束,但学习永无止境,相信在日后的教学中,全体教师会更加努力学习新课标的理念、不断提升自己!

当前,国内疫情呈多点散发,疫情防控形势仍严峻复杂,特别是随着中秋节、国庆节假期临近,人员流动增大、返乡人员增多,疫情防控压力加大,为减少疫情输入风险,切实保障全区师生和家长生命安全和身体健康,区教体局特向广大师生及家长朋友们倡议如下:

节日期间跨区域往返流动,接触人员复杂,感染风险增大,且往返都要落实相应疫情防控措施,耽误的是时间,增加的是风险。广大师生及家长要坚持“非必要,不离肥,不返肥”,不前往中高风险地区和有本土病例的县(市、区)。减少非必要的风险,做自己健康安全的第一责任人。

确需外出时,要落实外出报备、审批制度,途中要做好戴口罩、保持安全社交距离等个人防护措施,外出期间要保存相关交通票据,做好行动轨迹记录。返回时要提前向所在社区(村)、单位(学校)进行报备,配合落实相关管控措施。

倡导师生及家长就地过节,通过电话、微信等方式与家人和亲友联系,通过线上传递对亲人朋友的问候与祝福。

家长要密切关注孩子的身体健康状况。若出现发热、干咳、乏力、腹泻等症状时,要主动做好个人防护,不隐瞒发病史,不自行购药服药,不乘坐公共交通,及时主动报备,按规定就医。

学生家长要切实履行学生健康监护职责,增强个人防护意识,保持“戴口罩、勤通风、勤洗手、公筷制、分餐制、一米线”等良好卫生习惯和生活方式。出入商场、超市等各类公共场所要做到扫码出入,主动配合做好体温检测和必要的查验工作,保持安全社交距离。

要认真落实常态化疫情防控措施,坚持不扎堆、不聚集、不聚餐。倡导“红事”缓办、“白事”简办、宴会不办,确需举办的要提前向所在村(社区)报备。

请广大师生和家长密切关注疫情发生地区公布的病例、无症状感染者流调轨迹信息和中高风险地区信息。与密切接触者、次密切接触者、阳性感染者活动的时空轨迹重合人员,到过或途经中高风险地区人员,要立即向社区(村)、单位(学校)报告,配合落实相关管控措施。各学校、幼儿园要压实学校主体责任、书记校长第一责任人责任,民办学校举办者责任,切实将校园疫情防控各项措施落实落细落到位。

疫情防控无小事,慎终如始细落实。感谢大家一直以来对我区教育工作和疫情防控工作的支持与配合。让我们众志成城,团结一心,科学防范,为孩子们创造更加安全、温馨的生活和学习环境。衷心祝愿大家节日快乐,幸福安康!

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