德国U18-U19年龄段教案分享-界外球组合训练

本训练是U18-U19年龄段中针对掷界外球的组合训练主题,提高队员在掷接界外球后的运球、传球衔接能力。

有老师问关于这个年龄段的教案顺序,在这里公开回复一下:这些教案作为德国足协每月更新的参考教案,并没有固化的顺序,也不像免费翻译的意大利那套,有大纲,每个主题几篇,更没有强制性,要求德国的青训机构必须按此施行,我们看到的是丰富的训练素材和教案的完整性。

另外,由于版权原因,在公众号上分享给大家的只能是节选主要部分,希望大家可以理解!

低年龄段可以把这个训练简化,先解决掷界外球的准确性问题,掷到接球人脚下还是大腿、胸膛,是掷向地面反弹球还是掷过顶球,给队员提示,努力他们自由沟通,设置暗号。

在发界外球与接球队员之间设置四名跑动干扰队员,可以有球,边传球边跑动、跳跃,目的是干扰发球。

更加贴近比赛的场景设置,掷界外球给进攻方,形成5V3控球,设置至少传控3脚球后,才能转换进攻方向,防守人努力抢断球,进攻方转换方向后,马上返回禁区内防守,可以要求另一边的进攻队员只能传中,进攻方包抄完成射门的条件。

快速评估对手,在不同的区域建立人数优势,快速完成攻守转换是本训练的关键。

前段时间看完“哈比足球”徐指导关于《基层教练自我学习》主题的网络直播后,感慨良多,尤其戳到了很多教练的痛处,“我们很多教练认为有了教案、视频,买了一堆书籍、资料就OK了,这是一种学习的错觉”

是啊!有很多基层教练并没有去理解,更不要说实践和反馈了!这其中也反映出很多俱乐部管理方面的问题!引入相关的训练体系、资料、外教只是第一步,更重要的是深入挖掘背后的理论框架,根据本俱乐部的定位和面对学员的实际情况、特点,去消化、实践、转化、改进,最终形成自己俱乐部的核心竞争力的教学产品和服务特色!

“足球教练沙龙”微信公众号2016年采用志愿者翻译、转载、众筹翻译等模式引入了各年龄段完整教案超过150套。可以讲,帮助了一批基层教练员的浅层学习,但这其中真正有实践反馈的教练比例非常低!尤其是众筹翻译的教案针对教练员群体,后来发现教练员实践反馈我们没法去要求(有些教练员提供的信息甚至都并不线年的参与主体改为有实践反馈能力的俱乐部,让有能力实践反馈的俱乐部更加完善,形成自己俱乐部独有的知识体系、训练风格,反哺其他没能力转化的俱乐部和愿意学习的基层教练员们!

另外,有出版社希望我们通过“足球教练沙龙”平台征集足球训练相关的教案、书籍、资料等,可以是翻译的,也可以是原创的,出版社负责编辑、校对、确认版权等工作!

感谢所有因足球结缘的好朋友们,2016年我们和全国的基层教练们一起做了一些事情,2017年我们将投入更多的精力和时间,力求整合更多的资源,帮助更多的基层教练、校园足球老师、业余草根足球志愿者、一切希望学习足球训练知识的各界人士,协助全国的众多启蒙阶段足球俱乐部搭建交流平台,共享行业资源、开展线下交流活动、降低运营成本、促进人才正常流动等。

无论您是教练还是俱乐部经营管理者,都可以把您的需求和一些要解决的问题留言或邮件给我们,我们会尽最大能力去推动!

,所有现金奖赏都会以红包形式转帐给原作者或者免费翻译、整理的老师,以资鼓励!

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